Ruch to życie.
Życie bez ruchu jest
nie do pomyślenia."
Moshé Feldenkrais
Aktualności
Lublin
Roczny kurs Metody Feldenkraisa
z Ewą Paszkowską-Demidowską
W dniach od 3-5 lutego 2023r zapraszamy na drugi moduł rocznego kursu Metody Feldenkraisa w ujęciu Ewy Paszkowskiej Demidowskiej. Istnieje możliwość dołączenia i odrobienia pierwszego modułu.
Tel. 691 258 125
Refleksje o nauczaniu metody Feldenkraisa
Największą trudnością w uczeniu się metody Feldenkraisa jest sam proces uczenia się. Myślę, że to jest główny powód, dlaczego tak trudno spopularyzować odkrycie Moshe Feldenkraisa – jak poprzez ruch wpływać na mózg. Żeby móc się nauczyć, trzeba najpierw zrezygnować ze starego schematu uczenia się.
Alan Questel w Polsce!
Serdecznie zapraszamy na warsztaty Alana Questala w Polsce! Alan poprowadzi dla nas dwa warsztaty – jeden w Lublinie, a drugi w Warszawie. Warsztat w Lublinie odbędzie się 4,5 i 6 lutego a tematem przewodnim spotkania będą nasze mocne strony i słabości i jak nauczyć się je doceniać. Warsztat w Warszawie odbędzie się od 8 do 9 lutego a jego tematem będzie oddech – jak go zrozumieć i uczynić lepszym.
O Nas
Zespół. To słowo najlepiej oddaje charakter ludzi realizujących ten projekt. Jesteśmy różni, ale połączył nas jeden cel: umożliwienie przeniknięcia Metody Feldenkraisa do świata rehabilitacji i być może rozpoczęcie badań nad terapeutycznym aspektem Metody. Na stronie reprezentuje nas Ewa Paszkowska – Demidowska – nauczyciel metody i Małgorzata Blotnicka – oligofrenopedagog. O pomoc poprosiliśmy Alana Questela, trenera Metody, bezpośredniego ucznia Moshe Feldenkraisa.
Metoda
Metoda Feldenkraisa to nie terapia. To nie kolejna technika rehabilitacyjna. Chociaż tak działa. Zmienia. Sprawia, że pojawiają się funkcje, których wcześniej nie było, a te które były, doskonalą się i zmieniają. Bo Moshé Feldenkrais niczego nie stworzył, nie wymyślił. On odkrył zależność pomiędzy świadomym ruchem, a rozwojem mózgu. Ruch jako narzedzie do samorozwoju, samonaprawy. Ruch jak lekarstwo. My, nauczyciele metody tak właśnie wykorzystujemy ruch. Czasаmi są to lekcje kiedy słowem naprowadzamy uważność (czy to dziecka, czy osoby dorosłej) na to co się dzieje, jak ruch rezonuje przez ciało. Żeby układ nerwowy miał możliwość tworzenia nowych połączeń. Samodiagnozowania i samonaprawy. Samorozwoju. Nieustannie. W tym procesie my pełnimy jedynie funkcję pomocniczą. To układ nerwowy, mózg ma siłę sprawczą. Mózg człowieka który odczuwa ruch i doświadcza go.
“Ważna jest ta chwila, kiedy nie boli… jest jak błysk latarni morskiej dla rozbitka… wskazuje kierunek… żeby układ nerwowy wiedział czego szukać…"
Ewa Paszkowska-Demidowska
Klasa Online
Świadomość Poprzez Ruch (ATM) - Lekcja 1
Dwa razy w tygodniu uczymy się siebie poprzez Lekcje Świadomości Poprzez Ruch (ATM)…
Kontakt
Harmonya
Fabryka Ruchu i Zdrowia
ul. Warmińska 6
Lublin 20-724